И шо это у меня там такое?

Началось все вчера, когда мы после противной-препротивной милонги, на которой быта тоска зеленая, танцевать было не с кем и только в час ночи музыка начала хоть немножко возбуждать, забурились с двумя моими любимыми мужчинами танцорами в бар неподалеку, немножко там поели-попили, прьтрепались до 5 утра. Тогда я, помнится, жаловалась Бернхарду, что для меня последнее время танго в Вене превратилось в бесконечный процесс отслеживания и отпускания возникающего в процессе танца в теле напряжения. Уже не то, что не до удовольствия, уже даже не до техники... Мой поток сознания в танце сейчас выглядит примерно так: ой, что это у меня опять плечи напряглись и вверх поехали? А, это он меня наверх тянет. Почему у меня ноги напрягаются? А, так это я его ось ими зачем-то держу, а то на меня грожнется. Почему опять напряглась спина? А, так это ж я сопротивляюсь его попыткам выломать мне плечо... Все вышеперечисленное и еще до хрена всего я начинаю делать автоматом, а потом, как Фрекен Бок, которая гонялась за Карлсоном с мухобойкой, начинаю гоняться по своему телу за возникшим в нем напряжением.
Сегодня, проснувшись не совсем с рассветом после того, как вчера отправилась спать, когда уже светало, приехала на йогу. По дороге почему-то в голове крутилось одно мое занятие с Элиной, которая меня все это занятие пыталась убедить в том, что Земле ничего не случится, даже если на нее всем весом наступлю, что она большая и что это от моего веса точно ни плохо ни больно не сделается и никому другому тоже от этог плохо не будет. И тут я почувствовала, что я правда при хотьбе не отдаю вес в землю. Я все время его держу, не пуская его вниз, тем, что напрягаю связки бедра. Я держу вес верхней части тела напряжением в плучах, остальное - напряжением в бедрах. Я боюсь опустить свой вес на землю. Попыталась расслабить эти связки, начала напрягаться спина, и тело стало выдавать что-то, напоминающее "телесную панику". С этим я приехала на йогу. В Джануширшасане почувствовала какое-то невыносимое напряжение в задней части бедра прямой ноги. Я начала его потихотьньку отпускать, в это время в голове пронеслось, что йоги счиают, что напряжение в области бедер - это подавленные эмоции. И тут кааааак дало по анахате и вишудхе. Физически это было похоже на то, как будто мне кто-то со всей дури треснул ногой в грудь, и одновременно я сделала глоток кипятка. Следующую виньясу я пропустила, потому что не могла из этой асаны так просто вылезти. Такое было ощущение, что я отголосках каких-то очень далеких и не понятных мне эмоций просто давилась и захлебывалась. Потом горло вроде в себя пришло, а в груди что-то давит до сих пор и сильно.
И еще вспомнила, как некоторое время назад валялась в кровати и читала. Захотелось лечь на спине в позу "ципленка табака": соединить стопы ног и опустить в стороны колени. Колени до конца у меня не опускаются, но со временем связки потихоньку начали расслабляться, и я почувствовала боль, но не в связках бедра, а в груди, похожую на то, как все сдавливает в груди, когда подавляешь слезы. Тогда я испугулась одна посреди ночи дальше со своим телом экспериментировать, потому что что-то там глобальное подкатывало. Вот и теперь оно тоже, по всей видимости, только с другой стороны зашло.
Какой же все-таки потрясающий инструмент - тело, и какое счастье, что оно у меня есть:-) Только вот напряжение это оно, похоже, больше в себе таскать не хочет, и при каждй возможности пытается мне его назад отдать.

В песнях о знакомом

Помню, 3 года назад, эти песни и эти слова оч хорошо подходили для самоистязания.. пусть будут здесь, под рукой... может и пригодятся кому, хотя бы мне.

My Dying Bride - I Cannot Be Loved

"... God, I want you. Just be mine
Because you haunt me all the time
...
Your pain, it talks to me and I heed it well
My hands, your neck, they greet each well in a loving hell
This hold we have can't last because it's killing me
Farewell my love. Please walk away and take away my pain"

Sally's Song from "Nightmare before Christmas"

"I sense there's something in the wind
That feels like tragedy's at hand
And though I'd like to stand by him
Can't shake this feeling that I have
The worst is just around the bend
And does he notice my feelings for him?
And will he see how much he means to me?
I think it's not to be
What will become of my dear friend?
Where will his actions lead us then?
Although I'd like to join the crowd
In their enthusiastic cloud
Try as I may, it doesn't last
And will we ever end up together?
no, I think not, it's never to become
For I am not the one"

Lacrimosa - Bresso (перевод, использовать для совсем запущенных чувств)

"
Мои слова дрожат перед тобой,

Я полна надежд и страхов.

Как каменное изваяние ты смотришь на меня

Уже нелюбимую - пустую и больную

Обескровленную - иссушённую.

Но твоя любовь течёт по моим венам,

Я ещё не умерла - нет - я ещё не умерла!

Я всё ещё слышу твой голос, говорящий со мной,

Я всё ещё чувствую твои губы на моей коже,

Во мне всё ещё горит твой свет,

Я всё ещё люблю тебя!

Я всё ещё хочу почувствовать тебя!

Хочу питаться твоим духом,

Хочу потеряться в тебе.

Вся твоя красота - весь твой блеск

Это наказание - любить тебя,

Моя любовь - наказание.

Сейчас я спрашиваю "Где ты?"

Где ты теперь?

Надежда раздавлена в моей руке,

Отчаяние заперто в моём сердце,

Во мне жила любовь

Но от тебя я слышала только ложь и нежные слова.

Время моей жизни исказилось - оно разбито.

Будьте прокляты воспоминания!

Но я всегда буду любить тебя

Я всё ещё слышу твой голос, говорящий со мной,

Я всё ещё чувствую твои губы на моей коже,

Во мне всё ещё горит твой свет,

Я всё ещё люблю тебя!

Пожалуйста, вернись!

Пожалуйста..."

 

 

Я всё смогу!

Я все смогу. Я все сумею.
Переживу. Переболею.
Перекантуюсь. Перебьюсь.
Но своего таки добьюсь.
Не упаду. Не утону.
Из грязи вырвусь. Я смогу.
Перереву. Перестрадаю.
И вновь улыбка засияет.
Да, нелегко. Не спорю, сложно.
Но дальше жить вполне возможно.
Я все смогу. Я все сумею.
Я не боюсь. Я не жалею.

Ух ты ж блять. Или ванильные мечты об суровую реальность.

Вот сидишь себе в своей комнатке 10 кв. м и мечтаешь. О том, что поступаешь в ВУЗ. в который хочешь уже лет 5, в который влюбилась еще заочно, а когда увидела то поняла. что должна быть тут, о том, что будешь ты жить в любимой квартирке почти в центре Москвы (одна остановка до кольца), в такой любимой квартире. в которой хочется кое-что поменять, сделать ее чуть-чуть лучше, в квартире уюта и умиротворения, что будет у тебя там бук и всегда музыка, что сможешь сидеть на стуле в светлой кухне и решать матан, линал, сапромат и радоваться жизни, а вечером накинуть пальтишко и гулять. Москва город больших возможностей. Но больше всего мне нравится доступность любого человека, сел в метро и уже почти рядом. И когда по пятницам приезжаешь туда и остаешься ночевать, что бы в субботу на курсы, нет ничего более лучшего на данный момент. Но естественно, все мечты должны разбиться. И если с ВУЗом тьфу-тьфу-тьфу всё идет хорошо, то с квартирой не очень. Потому что квартира бабушки, и там живет она со своим новым мужем. Он мне никогда не нравился. Нет, он добрый мужик. Но именно МУЖИК. неотесанный, с матом, грубый и с вечными глупыми вопросами, а еще он любит поорать (опять же матом) в 6 утра на кого-нить, вечно жалуется на государство (в духе: "вот они, суки, буржуи") и чавкает, и еще какие-то непонятные звуки издает. И пусть они там живут редко (все чаще на даче) но иногда они там будут, и это раздражает. А еще я узнала. что то как он меня "прикрывает" можно взять как раз в кавычках. А дальше-больше. Если он и сейчас рассказывает матери, что будет потом, когда начнется студенческая жизнь? Раздражает, когда не дают фильтровать информацию, которую стоит донести до другого человека. Все за тебя расскажут, да еще в каких тонах. Это свойственно людям. преувеличивать всё. Бедная мамочка. Вечно ее все мучают своими "А вот Настя..." И ее не столько раздражает, что я что-то делаю, ибо ничего плохого я не делаю. А то что они ее отвлекают и начинают ныть какая я такая и как меня надо было воспитывать. А жить дома и учится будет сложно. Ехать 2 часа. Утром в 5 вставать. вечером по Москве не погулять. Уставать очень сильно. Тупик. Общага.... навряд ли мне ее дадут, хотя пробовать буду, но даже там возникает проблема-я редко с кем уживаюсь. Мне нужно личное пространство, там его нету...

почему я иногда чувствую себя говном.

хотела стать шефом по переписке для ребенка из детдома. 

долго думала, так как занятие все таки ответственное, и бросить просто так потом это нельзя, так как для ребенка это будет большой травмой. и поняла, что мне страшно. страшно приручить малыша, ведь мы ответственны за тех, кого  приручили. а я ответственность за себя и за свои поступки не всегда нести могу. тем более за такого маленького (так как сама еще возрастом не особо вышла, мне дадут только ребенка лет 5-6, не больше).

я половину своей жизни провела в интернатовской среде (просто мюзик холл, в котором я занималась танцами и музыкой находился на территории интерната, и занимались там не только городские дети, но и воспитанники этого детского дома). я знаю о их жизни. у меня было среди них много друзей... но потом я отдалилась от них так как и танцы бросила, и интересы у меня другие появились, которые они разделить, увы, не могут. да и стыдно мне было, что я на жизнь жаловалась, когда есть дети, которым не так повезло как мне.

они очень любили мою маму и бабушку) даже не знаю кого из них сильнее)) а мне... до сих пор стыдно, что я зачастую не ценила (а ценить я начала совсем недавно) ту жизнь, которую получила. и маму. и бабушку, которые дали и дают мне ВСЕ, что было мне нужно и нужно сейчас. не только в материальном плане... правда бабушка в меня, как мне кажется, мало верит) а мама не хвалит, и воспринимает меня и мои заслуги и успехи как должное. но это, в общем-то мелочи) я их очень люблю.

и ценю. но до сих пор мне страшно и стыдно возвращаться к своим друзьям детства из интерната. потому что тогда, давно... я их тоже приручила. а потом бросила. из-за каких то страхов, комплексов, от перемен в собственной жизни, перемен своих интересов. и когда я это вспоминаю, я чувствую себя полным говном. не хочу повторять эту историю заново.

Цветная капуста

"Если вскрыть человеческий череп и извлечь мозг, то сразу же станет видно, что наш мозг - всего лишь кочан цветной капусты. Даже мозг Шопена или Шекспира - всего лишь цветная капуста.
Всего-то вот такая капуста, - сказала она и, раздвинув ладони, показала размеры кочана, - но что за чудо: эта капуста вмещает и небо, и землю, и солнце, и звезды, и идеи Платона, и музыку Бетховена, и французскую революцию, и романы Толстого, и "Ад" Данте, и все пустыни, и все океаны... Есть там вдоволь места и динозаврам, и китам... Все легко проникает в недра этой капусты: и надежда человечества, и страсти, и вожделения, и ошибки, и фантазии... Всему там находится место, даже бородавке с черными волосами, что растет на подбородке дурацкой башки."

Основы вязания крючком: петли, столбики и т.д.

Начало начал
Чтение схем
Виды петель:
Начальная петля
Воздушная петля
Соединительный столбик
Столбик без накида
Полустолбик
Столбик с накидом
Столбик с двумя накидами
Столбик с тремя и более накидами
Два и более столбика в одной петле
Столбики связанные вместе
Рельефный столбик
Пико (узелок)
Пышный столбик
Воздушная вытянутая петля
Скрещенные столбики
Вытянутые столбики без накида
"Рачий шаг"
Бахрома

 

Вязание крючком - начало начал.

 

 

 

 

 

Для начала рассмотрим, как же правильно держать крючок?

Вязальный крючок, можно держать в руке, двумя способами.
Самый распространённый - как карандаш во время письма: большим и указательным пальцами правой руки, придерживая его при этом, средним пальцем.

Гораздо удобнее держать крючок как спицу. В этом случае, он сжимается большим и средним пальцами ладони и лежит в её плоскости. Безымянный палец и мизинец поддерживают крючок, помогая большому и среднему пальцам.
Указательный палец должен быть свободным, для того чтобы удерживать петли на рабочей части крючка при вязании.
При таком положении крючок не крутится в пальцах, и рука меньше утомляется.

Споров по поводу того, каким же способом пользоваться, возникает не мало. Одни ратуют за один способ, другие утверждают что противоположный способ гораздо удобнее. В любом, случае, выбор всегда будет за Вами.
Обычно выбирают тот, который именно для Вас, окажется более удобным и легким.

В левую руку, берём нить которой мы собираемся работать. Затем, набрасываем нить на указательный палец левой ладони и фиксируем короткий конец нити и рабочую нить - большим, безымянным пальцами и мизинцем.
На рисунке видно, как при этом необходимо удерживать нить.
Крючок берут в правую руку и держат его одним из способов, рассмотренных выше.

Некоторые вязальщицы, пользуются иным приёмом удержания рабочей нити. Сначала конец нити проводят между мизинцем и безымянным пальцем левой руки снаружи внутрь, после этого снова наружу между средним и указательным пальцем и уже после этого обвивают вокруг указательного пальца.

Отличие от предыдущего, как видим, заключается в том, что появляется дополнительная обвивка вокруг мизинца.
Как утверждают, такой способ, помогает более надёжно контролировать натяжение рабочей нити во время вязания.

Всё это не столь принципиальные вещи, и опытная вязальщица, с успехом пользуется практически всеми этими приёмами во время вязания. Но знать о них начинающей вязальщице, на мой взгляд всё же необходимо. Умело их сочетая, Вы можете обеспечить себе, более комфортное вязание.
Например - устала рука от одного положения - меняем позицию, необходимо обеспечить более тугое натяжение рабочей нити при вязании, используем второй приём удержания...

Не забудьте, что, прежде чем приступить к вязанию большого изделия,, так же как и при вязании спицами, необходимо связать образец размером 10х10 см. Таким образом вы сможете установить, правильно ли вы выбрали номер крючка и ниток, а также рассчитать нужное число петель и рядов.
Для этого посчитайте число петель и рядов на 10см. в высоту и ширину, и сравните с желаемыми размерами Вашего будущего изделия.

Чтение схем

При вязании крючком по предлагаемым схемам из журналов, необходимо помнить - что:

 

• Схемы читаются снизу вверх.


• Ряды читают поочерёдно один раз справа на лево, а другой раз слева на право.


• Круговые ряды всегда читают справа на лево.


• Раппорт заключенный на схеме между стрелками, нужно постоянно повторять.


• Петли вне участка, ограниченного стрелками, провязывают только в начале и в конце ряда.

 

Для тех, кто осваивает все премудрости вязания крючком, в дальнейшем не составляет большого труда научиться вязать спицами, так как техника вязания крючком, является прародительницей техники вязания спицами....
Приятного и комфортного Вам вязания!

Виды петель

Как и в любом другом деле, для того, чтобы начать что-то делать, необходимо вначале изучить основы.

Прежде чем сочинять музыку, нужно выучить ноты. И вряд ли композитор станет успешным и напишет что-то толковое, если не выучит ноты и нотную грамоту...
Так и в нашем деле - знание приёмов вязания петель и умелое их сочетание - залог Вашего мастерства.

Перед изучением дальнейшего материала, необходимо знать, что при вязании крючком, петля которая находится на крючке, не считается, т. е. не входит в общее количество петель цепочки или узора!

Любое вязание начинается с так называемой начальной петли. С неё и начнём...

Начальная петля

Чтобы сделать начальную петлю (рис.2), надо сбросить нить на указательный палец левой руки, подвести под эту нитку бородку крючка и повернув его на 360 град., обвив и подхватив продолжение нити, лежащей на пальце, и протянуть её через образовавшуюся петлю.

Воздушная петля

Воздушная петля вяжется после того, как на крючок набрана начальная петля. Выполнив начальную петлю, делают так называемый накид - перекидывают рабочую нить вокруг крючка, и вытягивают её через находящуюся на крючке начальную петлю.

Ниже крючка у Вас получилась готовая воздушная петля, а на крючке осталась начальная петля для вязания следующей воздушной петли.

Воздушные петли применяются для вывязывания полустолбиков и различных вариаций столбиков, из которых и образуется основной узор полотна изделия.
 

Соединительный столбик

Крючок вводят в петлю цепочки или предыдущего ряда, захватывают нить и протягивают её сразу через петлю цепочки и петлю находящуюся на крючке.
Этим приёмом пользуются для завершения очередного ряда при вязании квадратов от центра, при убавлении рядов, для соединения отдельных элементов вязания.

Столбик без накида

Столбик без накида вывязывают на петлях цепочки или предыдущего ряда аналогично соединительному, с той лишь разницей, что крючок, введённый в петлю, захватывает нить, которая не провязывается сразу, а остаётся на нём.
Таким образом на крючке образуется две петли, и если протянуть через них рабочую нить, то получится столбик без накида.

Особо плотную и рельефную вязку можно получить, провязывая столбики следующим образом: нитку нужно вытянуть сначала через задний край петли предыдущего ряда, а затем через передний, на крючке образуется три петли, которые провязываются за один приём. Такой столбик называется двойным столбиком без накида.

 Полустолбик

Делают накид, затем вводят крючок в петлю предыдущего ряда, захватывают нить и вытягивают петлю.
На крючке, таким образом, находятся две петли с накидом между ними.
Снова зацепляют нить и протягивают её сразу через все петли.

 

Столбик с накидом

Делают накид, затем вводят его в петлю предыдущего ряда, зацепляют нить, вытягивают петлю. На крючке таким образом, находятся две петли и между ними накид.
Эти петли провязывают в два приёма. Сначала одну петлю и накид, затем вновь образованную петлю и петлю оставшуюся на крючке.

Столбик можно связать более пышным: для этого делают накид, затем вытягивают не обычную, а длинную петлю. Петлю и накид провязывают, образуя узел у вершины столбика.

Столбик с двумя накидами

Для получения такого столбика нить накидывают на крючок два раза, затем вводят его через петлю предыдущего ряда, вытягивают петлю и провязывают вместе каждые две петли аналогично столбику с накидом.

 

Столбик с тремя и более накидами

Такой столбик вяжется аналогично столбику с двумя накидами, но на крючок накидывают нить столько раз, сколько накидов указано в схеме. Затем крючок вводят в петлю и все имеющиеся на крючке петли провязывают попарно.

 

Два и более столбика в одной петле

Для выполнения этих столбиков делают накид, крючок вводят в петлю предыдущего ряда, вытягивают новую петлю. Провязывают столбик с накидом, затем делают накид и вводят крючок в ту же петлю, снова вытягивают петлю и провязывают второй столбик с накидом; так вяжут столько столбиков, сколько требуется по схеме.
Аналогично вяжутся столбики с двумя и более накидами.

 
Столбики связанные вместе

 

Для выполнения этого элемента все столбики (без накида или с любым количеством накидов) вяжут так, чтобы последняя петля каждого столбика оставалась на крючке - всего их должно быть столько, сколько столбиков, плюс одна основная петля.

Цепляют нить и протаскивают её сразу через все петли на крючке, затем можно провязать одну воздушную (закрепляющую) петлю. Столбики можно вывязывать из одной петли предыдущего ряда (рис.11) или из разных (рис.12).

Рельефный столбик

Такие столбики употребляются когда требуется выпуклая вязка. для её выполнения крючком обвивают столбик предыдущего ряда, вытягивают петлю и вяжут столбик с нужным числом накидов. Рельефные столбики могут быть выпуклыми и вогнутыми.

1. Выпуклые столбики. Для их выполнения крючок вводят справа налево, обвивая столбик предыдущего ряда спереди (рис.13).


2. Вогнутые столбики. Для их выполнения крючок вводят справа налево, обвивая столбик предыдущего ряда сзади (рис.14).

Пико (узелок)

Пико используется для украшения узоров. Чтобы его выполнить, вяжут три воздушные петли, крючок вводят в первую петлю получившейся цепочки и соединительной петлей завершают пико. Это самый распространенный вид пико, но существует множество других.

 

Пышный столбик

Для образования пышного столбика делают накид, вводят крючок в петлю предыдущего ряда, вытягивают длинную петлю (1-2 см), снова делают накид и вытягивают длинную петлю; так повторяют до требуемой величины пышного столбика, затем все петли провязывают одновременно и закрепляют их воздушной петлей. 

 

Воздушная вытянутая петля

Для ее выполнения петля вытягивается на длину 1-1,5 см (рис.а) и провязывается; затем крючок вводится под верхнюю нитку, вытягивается рабочая нить (рис. б) и провязывается, закрепляя длинную петлю (рис. в). Это дает возможность петле держать форму овального колечка (рис. г)
 

Скрещенные столбики

Для получения скрещенных столбиков вначале делают два накида на крючок и, введя его в петлю предыдущего ряда ил цепочки (рис.а), провязывают один столбик с накидом (на крючке остается накид и петля).

На крючок снова делают накид, и пропустив на цепочке одну петлю, на следующей провязывают все петли, лежащие на крючке, попарно, в четыре приема (рис. б), каждый раз захватывая рабочую нить. 

 

Затем вяжут одну воздушную петлю и завершающий столбик с накидом на месте скрещивания столбиков. (рис.B)
 

 

Вытянутые столбики без накида

Такие столбики применяются обычно при вязании нитками разного цвета. Вначале вяжут несколько рядов столбиками без накида, нитками одного цвета, затем ниткой другого цвета вяжут 2 столбика без накида - крючок вводят под края обеих петель предыдущего ряда. При вязании каждого следующего столбика крючок вводят на один ряд ниже (выше), вытягивают петли соответствующей длины и вяжут столбики без накида в соответствии с рисунком.
 

"Рачий шаг"

 

Эта вязка используется в основном для завершающего ряда изделия. Не поворачивая работу, следует вязать столбиками без накида в обратном направлении слева направо. Крючок вводят под оба края петли, зацепляют нитку и вытягивают петлю, потом еще раз захватывают нитку и провязывают обе петли вместе (рис.A). 
 

 

Ряд провязанный "рачьим шагом", придает краю изделия особую прочность и не дает ему растягиваться.
Этот завершающий ряд можно связать несколько иначе, вывязывая по одной воздушной петле между петлями, провязанными в край(рис.Б).

 

Бахрома

Бахрому можно связать двумя способами: с лицевой и изнаночной стороны. 1. Бахрома, связанная с лицевой стороны. Ряд перед бахромой следует провязать столбиками без накида. В начале следующего ряда надо накинуть нить на большой палец левой руки, крючок ввести поверх петли на большом пальце в петлю предыдущего ряда, вытянуть нить и провязать столбик без накида. Так вязать до конца ряда. Обратный ряд вяжут столбиками без накида или с накидом (рис.А)
 

Бахрома, вязанная с изнаночной стороны. Очень удобно вязать эту бахрому, используя линейку или планку, -петли получаются ровные. На рис.Б видно, что вначале нитка накидывается на линейку, затем провязывает столбик без накида, который ее закрепляет. Обратные ряды вяжут столбиками с накидом или без накида.